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学校召开审核评估及教学质量督导联席会

发布日期:2017-04-21 22:04:15  点击量:164   信息来源:原创  返回上一页 关闭页面 打印

会议现场

 

   

为进一步推进审核评估工作,提升本科教学内涵建设,419日下午,兰州理工大学校长芮执元主持召开审核评估及教学质量督导联席会。副校长韦尧兵、教务处、事业发展处、改革办、高教研究所、实验室管理处等部门负责人参加会议。

会上,芮执元校长就本次会议的目的和重点内容提出要求和思路。与会各部门汇报了学校审核评估工作的进展情况,就下一步如何完善激励机制、做好政策引导、建立完善的质量保障体系提出了具体的措施与建议。

韦尧兵副校长指出,本次会议重点围绕审核评估和本科教学改革的一些深层次问题进行研讨。第一,做好审核评估工作,首要任务是完成好审核评估自评报告、本科教学基本状态数据分析报告等支撑材料和档案;第二,要以评促建,注重内涵建设;第三,要建立完善质量保障与监控体系。进一步优化质量标准,尤其是课程标准,建立监控、评价、反馈、改进机制,形成闭环。针对下一步工作,韦尧兵强调,一是审核评估的各种要件材料必须在6月底之前完成;二是校内专家组要加强对审核评估专项任务的检查和督导;三是6月底,学校聘请校外专家开展预评估;四是审核评估工作涉及的各项内涵建设任务要同步开展、同步进行,要重点加大教改任务的推进,树典型,抓成效。


芮执元校长就进一步推进审核评估工作和提高本科人才培养质量提出明确的要求。第一,审核评估工作是2017年学校的重点工作,学校一定要以此为契机,狠抓内涵建设。各职能部门要认真思考本科教学工作中存在的一些瓶颈问题,切实发现问题,找准难点,想方设法,主动作为。第二,要统筹现有的各项教学奖励制度,形成更加科学合理的奖惩体系,充分发挥优秀教师的作用,给予政策倾斜,真正起到示范引领作用。第三,要切实提高教学质量,抓好课堂建设,以教研教改项目为牵引,通过顶层设计,做好建设方案,配套经费支持,以学生学习效果进行评价,对于教学效果突出的要在全校树典型、立标杆,大力扶持教师申报省级、国家级项目,以点带面,全面提升教育教学质量。第四,要认真研讨专业认证现场考查和各类检查中专家指出的本科教学薄弱环节,在岗位津贴制度等顶层设计上做好引导,充分调动大家的积极性,让每位教师能够发挥特长,乐于把精力投入到教学上。第五,要进一步完善质量保障体系,形成闭环,体现持续改进的理念,建立校院系三级质量保障体系,进一步明确职责,抓好落实,努力提高人才培养质量。

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